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中心简介
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中心概况

??? 工程训练中心(以下简称“中心”)2005年3月成立,正式成为学校独立的二级教学单位,其前身为隶属于机械工程学院的金工实习厂。“中心”目前为华东高校工程训练教学学会理事单位、高校创客教育基地联盟常务理事单位、江苏省高校金属工艺教学研究会副理事长单位,全国CAD应用培训及考核点,连云港市制造业信息化培训基地,是学校本科教育教学的工程实践教学基地和创新实践基地,为全校学生的工程实践提供实践训练平台,并为校内各个院系学生的科技创新活动服务。同时,中心也是连云港市重要的职业技能鉴定培训点,常年开设车工、钳工、电工、数控车工、数控铣工、加工中心、焊工、机械设备安装工等技能培训及鉴定工作。另外以“中心”为依托,申报并通过验收的两个省级示范中心在正常运行,江苏省高等学校基础课实验教学示范中心--机电综合实践教学中心2012年通过验收、江苏省高等学校实验教学与实践教育中心--先进制造技术与装备实践教育中心2014年通过验收。

??? “中心”建设是以“工程认知”培养学生工程素质、以“基础工程训练、电工电子实训”培养学生基本技能、以“现代工程训练”培养学生工程能力、以“综合创新训练”培养学生创新能力四个层次和理念来进行。现有建筑面积约10000平方米,设备资产总值近2000万元,设备台套数2400多套,10万元以上的大型设备有近40台套。实验、训练室划分有:钳工训练室、铸造训练室、焊接训练室、车工训练室、铣刨磨训练室、钣金加工训练室、数控车训练室、数控铣及加工中心训练室、特种加工训练室(小孔、线切割、电火花成型等)、柔性制造系统训练室(含柔性制造虚拟仿真)、3D打印训练室、慧鱼机器人室、单片机创新训练室、电子创新室、数字化设计与制造训练室、激光加工训练室、逆向与检测训练室、学生创新制作室、电子训练室、电工训练室及电工电子学实验室等。

??? 中心设有办公室、教学部、创新训练部、基础训练部。现有教职员工31名,高级职称8人,其中教授2人;中级职称10人。目前开设的训练工种达20余个,承担了全校所有专业学生的工种训练教学任务,年接待近5000名学生。除了具备传统的车工、铣工、刨工、麿工、钳工、焊接、铸造等训练工种以外,还设有数车、数铣、加工中心、FMS柔性制造系统、虚拟仿真实验中心、电工与电子、特种加工等先进制造训练工种。另外,机器人创新室、电子设计创新室、逆向工程实验室、3D打印室等常年为学生科技创新提供服务。另外,中心还面向全校各专业学生开设了12门开放式实验课,每年选课人数在700人左右。

??? 中心始终秉承“好学力行,知行合一”的工种训练教学理念,强调“体验式教学”、“项目式教学”,着力培养学生的工程理念与素养。教学建设取得了较好的成果,出版了《工程训练》教材二部,其中一部2011年遴选为省精品教材,“工程训练”成为校级精品课程,“工程训练”教学改革与实践获校教学成果二等奖。“应用型本科院校创新创业教育生态共同体的构建与实践”荣获江苏省高等教育教学成果二等奖。

??? 为全面推进大学生创新创业教育改革,2016年投资400余万元,可同时容纳200余人的校级创客空间“72+智能制造创客工场”正式对学生开放,2017年获得市级“众创空间”,为全校大学生创客提供了将创意变为现实的实践平台。在指导学生参加竞赛方面,2012年以来取得了全国大学生工程训练综合能力竞赛省级一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项,江苏省教育厅主办的大学生创新制作竞赛二等奖2项、三等奖1项。另外,在省教育厅组织的钳工、快速成型、普车等“示讲示演”比赛中,“中心”教师取得2等奖1项,3等奖2项。

??? 在学校第三次党代会确定的“一个确保,两个力争”的发展战略中,尤其是在高等学校全面深化创新创业教育改革的大背景下,中心作为学校创新创业实践平台又迎来了历史上最佳的发展时机。“中心”将紧紧抓住发展机遇,以提升大学生创新实践能力为目标,科学地处理好继承与发展的关系,致力于以能力为本的体验教学建设,全力打造创新实践能力培养大平台,积极开展大学生团队项目训练,组织专题设计竞赛,加强技能培训服务,开发实习、实训课程以及产学研合作教学项目等,确保实现可持续发展。

(数据截止2017年7月份)

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