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着力教学改革,打造实践金课----第二届“工训杯”圆满成功!
2019-06-25 08:36 ? 审核人:

着力教学改革,打造实践金课----第二届“工训杯”圆满成功!

616-17日,工程训练中心到处欢声笑语,第二届“工训杯”机械制作与创新设计竞赛决赛各项赛事火热进行。该赛事系工程训练中心“工程训练”课程系列改革的重要环节,旨在通过“以赛代训”,深化机械类专业工程训练课程改革。决赛阶段,校党委常委、副校长严云洋亲临现场指导,对中心的这项改革举措给予了高度肯定。

工程训练中心为响应国家“双创”计划号召,落实学校应用型人才培养目标定位,积极开展教学改革。“工训杯”以机械制作与创新设计为主题,以机械类专业工程训练课程为改革对象,通过“以赛代训”,取得了传统训练所不能达到的教学效果。本次竞赛从元月2日启动,贯穿整个春季学期,机械17级修读《工程训练》的10个班全体学生,在班内竞争组队参赛,由参赛成绩折算课程成绩。一个学期以来,同学们从各式小车的方案设计、结构设计、工艺设计、动手制作到装配调试,在老师的指导下,按照预定的方案完成了作品,动手能力和创新能力得到一定程度的提高;比赛现场热烈空前,“星球大战”各出奇招,欲“致对手于死地”,无碳小车“车轮滚滚”,无舵小船“一往无前”,割草机器人“刀光见影”。经过激烈角逐,最终机电171班勇夺团体总分第一名,工程172班、船舶171班并列第二名。各单项第一名分别是:干扰车,机电171班;捡球车,机电171班;摘星车,机械171班;无动力自滑车,船舶171班;太阳能驱动车,机电172班;无舵电动直航船,机电171班;割草机器人,过控171班;弹性动力自滑车,机电172班。

2015年以来,工程训练中心因应“工程训练”课程内涵建设,系统重构了工程训练课程体系,深挖存量资源的教学潜能,先后实现了非机类专业“工程训练”选课制改革试点(2016年)与推广(2017年)、机械类专业“工训杯”机械制作与创新设计竞赛(2018年)、单项训练的“以赛带训”“以证代考”改革试点(2019年)。通过满足不同专业人才培养需要和学生个性化选择,完善了工程训练“模块化、递进式、综合性、开放型”的实践教学体系。经过教学改革三步曲,工程训练课程实现了脱胎换骨的改变,假以时日,必能铸成学生喜爱的实践金课。

说明: 71be3463c0ddb19f9b829551ff127e1

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